Kommentierte Dokumente zur Geschichte der Juden im 19. Jahrhundert
 

Kommentierte Dokumente zur Geschichte der Juden im 19. Jahrhundert

 

Untertitel: „Deutsche und Juden zugleich“

 

Herausgeber: Stiftung Jüdisches Museum Berlin

 


Schulstufe:
Sekundarstufe II

 

Fachlicher Bezug: Geschichte, Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

 


Medium:
Lose Blattsammlung

 

Erscheinungsjahr: 2009

 

Bezugsquelle:

Bestellbar über das Jüdische Museum Berlin

 

Preis: 14,95 € (Lose Blattsammlung), 24,95 Euro (mit Ringbuchordner)

 

Die Handreichung greift die Bedeutung von Patriotismus, Staatsbürgerschaft, Antisemitismus, Migration, Integration und Akkulturation für die Lebensentwürfe deutscher Jüdinnen und Juden im 19. Jahrhundert auf. Sie zeichnet das Spannungsfeld zwischen Anerkennung und Ausgrenzung, zwischen bürgerlichem Aufstieg und beschränkten Zugangschancen in Berufen des öffentlichen Dienstes nach. Die Abbildungen werden durch informative Texte, Aufgabenvorschläge, Hinweise auf Literatur, sowie ergänzende Vorschläge zur Vermittlung des Themas in Schule und Museum vervollständigt. Die Sammlung möchte Lehrende und Lernende dazu anregen, sich die vielfältige jüdische Geschichte entlang biografischer Dokumente aus der Sammlung des Jüdischen Museums zu erschließen. Forschendes Lernen und freie Projektarbeit standen dabei im Mittelpunkt der didaktischen Überlegungen.



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